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ALILI Rochdy , Qu’est-ce que l’islam ?, Paris, La Découverte, Poche-Essais [1996], 2000, 368 p.

Par
Annexes : chronologie, bibliographie, index des noms de personnes, tableau des dynasties et des courants, deux cartes.

Sommaire

Résumé

L’auteur résume les connaissances indispensables pour mieux comprendre la complexité du fait islamique, à la fois l’islam-religion et l’Islam-civilisation. L’ouvrage peut être lu de deux façons : intégralement, en sept chapitres, de la fondation de l’islam aux aspects contemporains, ou bien en sélectionnant des aspects particuliers.

Le premier chapitre présente l’époque fondatrice, « La geste du Prophète Mohammed », de son enfance mecquoise à sa mort en 632. Le second chapitre expose la révélation prophétique, conformément au point de vue des musulmans. L’historien ne trouvera dans ce chapitre aucun écho des débats et des problématiques actuelles sur la constitution de la vulgate coranique. Rochdy Alili considère la Révélation comme une « réalité concrète » admise depuis quatorze siècles par les croyants et dont le Coran est la « trace écrite ».

Le chapitre III est consacré aux rites et aux usages. Les chapitres IV et V exposent les grandes divisions de l’islam, en incluant des « doctrines » récentes (les Bahâ’î et la Ahmadiya). Le chapitre VI donne une vue d’ensemble des « grandes traditions théologiques et philosophiques » de l’islam jusqu’au XVIIIe siècle. Le dernier chapitre est consacré aux « problématiques de l’islam contemporain », de la confrontation avec l’Europe, puissance coloniale, à la Révolution islamique en Iran.

Points forts

  • La lecture aisée : des explications concises et un repérage facilité par les titres et la table des matières détaillée.

  • Les annexes, en particulier la chronologie de la mort du Prophète en 632 à la guerre de Bosnie-Herzégovine en 1992, le tableau chronologique des principales dynasties des mondes musulmans situées dans leur aire géographique, une bibliographie et un index des noms de personnes, des dynasties et des courants.

  • Le chapitre III sur les rites, le calendrier, les interdits, les temps forts de la vie des musulmans.

  • Le chapitre VII qui donne un bref aperçu sur des aspects moins bien connus de l’islam contemporain : le réformisme et l’« islam radical », les penseurs et poètes musulmans dont l’auteur donne une utile bibliographie des traductions françaises.

Utilisation possible dans les programmes scolaires

primaire

 

une religion fondée autour d'une nouvelle civilisation, l'islam : relations chrétiens-musulmans

primaire

arabe

les fêtes

5ème

histoire

monde musulman : Mahomet, le Coran, la diffusion de l'islam

3ème

anglais

vocabulaire ayant trait à la vie religieuse (Coran, prière, sacré, musulman)

collège

arabe 

repères essentiels : fêtes et célébrations : esprit et création ; grandes figures historiques et mythiques ; art et architecture ; tradition orale

lycée

arabe 

la péninsule arabe avant l'Islam

shim

NOTES DE BAS DE PAGE
NUAGE DE MOTS-CLEFS
Lexique : Bahâ’î
Domaines religieux : Islam, Islam : Origines et corpus : Coran, Islam : Origines et corpus : Hadith, Islam : Généralités, Islam : Origines et corpus : Mahomet, Islam : Arts : Littérature
Guide des ressources : Information : Ouvrages

Référence du document

Recension : « Alili Rochdy, ALILI Rochdy , Qu’est-ce que l’islam ?, Paris, La Découverte, Poche-Essais [1996], 2000, 368 p. » 2007, , IESR - Institut Européen en Sciences des Religions , mis à jour le: 12/16/2016, URL : http://www.iesr.ephe.sorbonne.fr/ressources-pedagogiques/comptes-rendus-ouvrages/alili-rochdy-quest-ce-que-lislam-paris-decouverte

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